El examen tiene una duración aproximada de 40 minutos a una hora. Es realizado por nuestra Psicopedagoga, en grupos personalizados de 5 niños.
Sí, para los hermanos de alumnos del colegio y para hijos de ex alumnos.
Más de 50 familias nuevas postulantes.
El examen de admisión está a cargo de dos destacadas profesionales externas del área pedagógica, con más de 25 años de trayectoria. En grupos de 5-6 postulantes, en sesiones de 60 minutos.
Su madurez escolar, capacidad y propensión a la adquisición de nuevos aprendizajes.
Es importante evitar que el niño/a entre en la tensión natural que viven los padres. Se recomienda manejar la situación de manera que el niño asista relajado, contento y seguro a rendir el examen.
Es recomendable que previo al examen los padres lleven al niño a conocer el colegio al menos por fuera. De esta manera, no será un lugar tan desconocido. Luego de la visita, desarrollar una conversación espontánea en que el niño pueda verbalizar qué le pareció el colegio.
Procurar que ese día el niño(a) duerma bien y se alimente sanamente. Que no tenga molestias estomacales o de otro tipo. No forzarlo. Si llegado el momento no quiere dar el examen, lo mejor es que los padres se acerquen a la educadora y se vea la posibilidad de agendar una nueva hora de evaluación.
Anticipar la situación a la cual se enfrentará. Se le puede decir: “Te voy a llevar al colegio y estarás con unas misses realizando algunas actividades y juegos. Ellas quieren conocerte y tus nuevos amigos también. Yo te estaré esperando cuando termines muy contenta”.
26 alumnos por curso. 52 vacantes en total.
En este link podrás encontrar más información sobre todo el proceso. Si tienes alguna duda, también puedes escribir a la Encargada de Admisión, Pamela Pereira, al correo pamela.pereira@snm.cl
Nuestro Colegio se ubica en el sector de San Carlos de Apoquindo, Las Condes. La dirección es República de Honduras 12.737.
Se fundó en el año 1988.
El Colegio San Nicolás de Myra manifiesta -entre otros- sus principios de respeto a la individualidad del estudiante, de reconocimiento a la diversidad y de búsqueda de la equidad de la educación. Además, fomenta la responsabilidad, la solidaridad y el esfuerzo como valores fundamentales para una sana convivencia.
Nuestra comunidad se caracteriza por estar conformada por familias que desean participar activamente en la educación de sus hijos, conforme a los valores que guían nuestro proyecto educativo. El colegio prolonga, refuerza y complementa la obra de los padres, entregando ayuda y orientación en la educación de sus hijos.
Nuestro alumnos Nicolasianos son autónomos, respetuosos, alegres, empáticos, honrados y solidarios.
Para este año 2022, tenemos 738 alumnos entre Infant School y IV Medio.
Son dos cursos por nivel, desde Infant School hasta IV Medio.
Infant School & Preschool
La incorporación del inglés comienza en nuestro Infant School, a través de canciones, señalética y juegos. Todas nuestras educadoras de párvulos son bilingües, por lo que las clases en formato español-inglés de enseñanza dual. Esta metodología incorpora el inglés en forma natural, de la mano con nuestro idioma nativo, a través de vocabulario y contenidos. Este sistema es hoy utilizado en la mayoría de los colegios europeos que tienen como foco el aumento de la capacidad de comprensión y expresión del alumno, logrando así el objetivo final del lenguaje: la comunicación, cualquiera sea el idioma utilizado. En Kínder los alumnos aumentan una hora de inglés a la semana, que no es trabajada por la educadora de párvulos, sino que por la Miss de 1° Básico, quien trabaja Phonics con los estudiantes, siendo un complemento al trabajo en aula de las misses de Preschool. Con esto, el estudiante trabaja la lectoescritura, tal cual como se enseña en los países anglosajones. Además, contamos con el taller extra programático Bodygame Theater Academy en inglés para potenciar aún más el desarrollo del alumno.
Primer Ciclo (1° a 6° Básico)
A las ocho horas semanales de inglés durante el primer ciclo -en las que las clases son impartidas solamente en inglés- hemos ido incorporando las más variadas y entretenidas actividades en la búsqueda de este objetivo, tales como lectura adicional complementaria de literatura, nuestra presencia en concursos interescolares de Spelling Bee, actividades audiovisuales (películas, canciones, obras teatrales, etc.,) y exposiciones en inglés durante la English Week, Parents’ Day, etc. Los alumnos disfrutan de estas actividades y cada año se esmeran en superar sus logros del año anterior.
Además, se imparten en idioma inglés las asignaturas de Religión y Arte de primero a sexto básico y Tecnología (en primero básico). Además que gran parte del repertorio musical de la asignatura de Música es también en habla inglesa. Lo que se busca con este desafío es que nuestros estudiantes cuenten con 14 horas de inglés a la semana, lo que les entrega herramientas invaluables en el mundo globalizado donde ellos están creciendo.
Segundo Ciclo (7° a IV Medio)
Las actividades realizadas en el primer ciclo son también desarrolladas a lo largo del segundo ciclo, etapa en la que incorporamos desafíos adicionales como parte de la evolución natural del aprendizaje.
Entre estas actividades tenemos la participación de nuestro colegio en concursos interescolares de oratoria y debate, la certificación a través de exámenes internacionales Cambridge (B2 First / CAE).
80% de los alumnos estudian en universidades tradicionales, puntaje PAES es correlativo a su NEM.
Mantener un ambiente de creatividad, emprendimiento y apertura al cambio permanente. Perfeccionar continuamente a nuestros docentes. Contar con profesores y apoderados comprometidos con el proyecto. Promover estudiantes conectados globalmente. Seguir educando en la diversidad, logrando altos estándares académicos. Contar con alumnos comprometidos con el cuidado del medio ambiente. Mantener altos índices de sana convivencia.
Nuestro colegio le da suma importancia a la práctica deportiva. Creemos firmemente que un alumno que hace deporte es un alumno que aprende mejor. Y que el deporte genera alegría y felicidad en muchas otras áreas del desarrollo humano.
Yoga, coro, Theater, Arts & Crafts, Mini Cook, Sportskids, fútbol, mini atletismo, ballet, bodygame. Además del servicio de After School de lunes a viernes.
Confianza, compromiso y alineados con el proyecto educativo del colegio, viviendo los valores del San Nicolás.